Интерактивные спектакли помогают решать широкий спектр задач по развитию детей. Например, способствуют формированию нравственных ценностей, эмпатии и бережного отношения к окружающему миру, развитию речи, слухового восприятия и сенсорной системы в целом. Поскольку юные зрители вовлекаются в игровую деятельность, это прививает им любовь к художественной литературе, музыке, театру и дает возможность почувствовать себя творцами. Так получилось и на субботнем спектакле в Нарвском молодежном центре.

«Когда меня пригласили выступить перед ребятами, я быстро согласилась и поддержала эту идею, потому что считаю очень важным, чтобы дети получали пользу для развития. Я коррекционный педагог, логопед, несколько лет назад работала в таллиннском лагере для детей с особыми потребностями и увидела, как здорово на ребят влияют мои сказки: это развивает их фантазию, включает в творческий процесс. Мой подход подразумевает, что сказка не должна быть длинной, чтобы ребенок успел уловить сюжетную линию, что-то запомнил. Восприятие зависит от уровня развития ребенка – каждый возьмет что-то свое», – рассказала журналисту «Нарвской газеты» организатор спектакля Эльвира Зарщикова.

Все декорации коррекционный педагог делает вручную из экологичных материалов: кукол валяет из шерсти, а одежду для них вяжет. Для представления используется фетр, войлок, нитки, деревянные элементы. Спектакль играется под живую музыку, так как она задает определенное настроение, придает эмоциональную окраску, развивает слуховое восприятие. Кроме того, дети видят музыкальные инструменты, знакомятся с ними, могут поговорить с музыкантом.

«Иногда я использую флейту в своих спектаклях, сегодня – гитару. Здорово, что в Нарве я встретила хорошего музыканта Александра Богенса, который согласился принять участие в сегодняшнем спектакле. Музыка создает еще больше сказочности, напрямую воздействует на развитие детей», – считает Эльвира Зарщикова.

Ребята из Молодежного центра очень активно участвовали в спектакле – отвечали на вопросы и даже предлагали свои варианты развития сюжета. «Мы могли общаться внутри представления, мне очень понравилось такое взаимодействие в рамках маленького спектакля. Благодарю Молодежный центр за приглашение, для меня положительная реакция детей – лучшая мотивация, чтобы создавать и показывать свои спектакли в дальнейшем», – добавила логопед.

В мини-театре «Сказки из чемодана» много разных персонажей, что позволяет показывать различные спектакли. Например, некоторые из них можно было увидеть в Русском театре кукол в Таллинне.