Детский сад №1 Ивангорода и нарвское детское дошкольное учреждение «Pa"a"suke» договорились осуществлять долгосрочный взаимный обмен информацией о планируемых мероприятиях, обмен опытом в разделе образования и воспитания подрастающего поколения. С этой целью будут проводится обмены делегациями педагогических работников и сотрудников администрации садиков с целью изучения достижений в области дошкольного образования, организованы экскурсии, творческие конкурсы и другие мероприятия, сообщает пресс-служба администрации Ивангорода.

В ивангороде состоялась долгожданная первая встреча. После экскурсии по ивангородскому детскому саду рабочее совещание продолжилось за круглым столом. От Эстонии в нем приняли участие Вера Никитина - директор детского дошкольного учреждения «Pa"a"suke», Любовь Мошкова - заведующая по учебной работе, учителя - Надежда Барткив, Вера Стулова, Зоя Кузнецова и учитель нарвского ДДУ «Kakuke» Валентина Григорьева. Ивангородский детский сад №1 представляли Галина Ивановна Вершинина — заведующая, Наталья Владимировна Деревянко — заместитель заведующей по воспитательной работе, Инга Янисовна Коновалова — педагог-психолог, Надежда Дмитриевна Туманова — заместитель заведующей по хозяйственной работе.

Инга Янисовна на основе своей презентации поделилась опытом по организации психолого-педагогического сопровождения развития ребенка.

Гости из Эстонии познакомили хозяев с системой работы в своем учреждении — с основами планирования, принципами работы, гибкостью программы и интегрированной деятельностью. Подробно рассказали об организации проектного метода, ведь в этом садике это одно из приоритетных направлений.



Метод проекта основан на взаимодействии педагога и воспитанника. Координация проекта гибкая, учитывает возрастные психологические особенности дошкольников. Все проекты проводятся внутри детского сада. Начиная с младшего возраста используются ролево-игровые и творческие проекты «Мир театра», «Азбука здоровья», «Мир животных и птиц и др.» Основной целью проектного метода в дошкольных учреждениях является развитие свободной творческой личности ребенка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей.

Заведующая иваногородцским Детским садом №1 Галина Ивановна Вершинина так обозначила итоги мероприятия:

- Метод проектов актуален и очень эффективен. Он дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешно адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения.

Встреча завершилась разработкой и подписанием совместного плана мероприятий на 2011 год. «Красной нитью» этого плана является изучение достижений в области дошкольного образования.

В сфере эффективного обмена и реализации педагогического опыта стороны договорились осуществлять обмен учебно-методической литературой, аудио- и видеоматериалами, компьютерными программами, совместно проводить методические совещания, семинары, мастер-классы, выставки, презентации на основании общего плана мероприятий.

Всем участникам встреча запомнилась дружеской, конструктивной атмосферой, поскольку встречались коллеги, друзья, люди, заинтересованные в организации процесса воспитания и обучения в детских садах, люди, любящие свое дело.



После завершения рабочей встречи Вера Никитина, возглавляющая нарвский «Pa"a"suke» ответила на вопросы.

- Кто помогает учреждению осуществлять свою деятельность?

- Наша городская власть уделяет внимание созданию программ и проектов направленных на реновацию помещений детских дошкольных учреждений в соответствии с законодательными актами и санитарными нормами Эстонской Республики и Евросоюза.

На основе Государственной учебной программы каждое учреждение создает свою программу, которая подразумевает командную работу всего коллектива. Организация методической работы исходит из потребностей и интересов ребенка, а также учитывает пожелания и мнения родителей. Многие вопросы в детском саду помогает регулировать попечительский совет, состоящий из родителей, учителей и представителя Горуправы Ларисы Олениной.

- Расскажите немного о коллективе вашего учреждения.

- Коллектив у нас небольшой, всего 14 педагогов, но сложившийся. В течение последних двух лет влились новые молодые кадры. Поддержку в обучении педагогов оказывает Нарвский Колледж Тартуского Университета. 75% педагогов имеют высшее образование, двое имеют степень магистра, двое обучаются в магистратуре.

- Какую информацию, полученную в ходе визита, Вы можете назвать самой ценной?

- Самое ценное - возможность сотрудничества, обмен опытом, методической работой.

Интересно было посмотреть организацию работы по оказанию психологической помощи детям и создание кабинета психолога - мы только планируем организовать это направление работы. Спасибо большое Инге Коноваловой за интересный экскурс в свою работу. Сразу видно, что человек – профессионал в своем деле. Рассказала обо всех инновациях в методике работы с детьми и родителями, поделилась опытом, показала необычные методические пособия.



Мы с удовольствием посидели в креслах релаксации, приняли «сухой душ», поиграли в куклы-марионетки. Оставила хорошее впечатление учитель логопедической группы, которая продемонстрировала пособия здоровьесберегающих технологий.

И конечно, выражаем огромную благодарность и восхищение заведующей этим детским садом Галине Ивановне за теплый и радушный прием, за умение понимать важность сотрудничества и обмена информацией. В нашем детсаду четыре группы - две ясельных и две садовых и мы понимаем, что организовать работу такого огромного учреждения, в котором 20 групп, под силу только профессионалу и человеку, который болеет за свое дело, своих подопечных.













10.02.2011

www.baltija.eu